• Fiche de révision / Les Migrations / Fiche de mémorisation active (à faire à plusieurs si possible)

    Réviser pour l'évaluation (monde musulman)AP/ Atelier révision (durée :………)

    Objectif : interroger et se faire interroger (possibilité d’utiliser son cahier au début)

    ®    Que signifient les mots : migrant, réfugié, flux migratoire, espace Schengen, naturalisation,xénophobie, « brain drain » ?

    ®    Présenter en une ou deux phrases un exemple de migration qui a eu lieu dans le passé et préciser la période historique (Préhistoire, Antiquité, Moyen Age, Epoque Contemporaine)

    ®    Présente deux exemples de migrations vues en classe (migrant venu du Soudan, migrantes venues du Maroc).

    ®    Présente /Décris/Explique le document étudié dans l’exercice n°4 du cours

    « Documents du cours : Planisphères sur la répartition de la richesse dans le monde (PIB, IDH)La boîte à questions 1e trimestre 2020 »

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