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  • ®   Réviser pour l'évaluation (monde musulman)Qu’est-ce que la Révolution américaine ? quand a-t-elle eu lieu ?

    ®    Quelles sont les causes de la Révolution américaine ?

    ®    Quelles sont les conséquences de cet évènement ?

    ®    Qu’est-ce qu’une constitution ? des colons ? une démocratie ?

    ®    Quel est le lien entre la Révolution américaine et la France ?

    ®    Qui était le marquis de La Fayette ?

    ®    Pourquoi Chaumont entretient un lien avec les Etats-Unis ?

    ®    Qu’est-ce qu’une patrie ? une allégorie ? Quel lien entre ces mots et le cours ?

    ®    Décris l’Amérique avant 1776 en quelques mots (question difficile/mode expert)


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  • repère le collège (grâce au gymnase Gagarine) 

    Repère les éléments qui rappellent la présence américaine durant la Grande Guerre.

    Les origines et les traces de l'amitié franco-américaine à Chaumont 1917-1919

     

    1er Septembre 1917, le Général Pershing installe le quartier général et son corps expéditionnaire à Chaumont en Haute Marne. En moins de 18 mois, plus de deux millions de soldats sont recrutés et traversent l'Atlantique. Des tonnes de matériels, de munitions, d'armes, de ravitaillement de toutes sortes vont transiter par les camps d'entraînement créés dans notre département. Les américains y implantent de nombreux hôpitaux, des terrains d'aviation, des ateliers, expérimentent de nouvelles armes, développent des techniques médicales novatrices, instruisent leurs troupes, forment les hello Girls.(Chaumont, Bourg, Rimaucourt, Bourmont, Biesles, et bien d'autres) En outre, ils prennent soin des populations locales, apportent une aide importante en achetant ce qui manque au bien être du soldat

    Source : site internet officiel du tourisme de Champagne-Ardenne

    Après avoir visité Vittel et Joinville, son choix s’arrête sur Chaumont en raison de l’existence d’une immense caserne pouvant accueillir l’ensemble de l’Etat-Major du grand quartier général, la caserne Damrémont. Les premières troupes arrivent en septembre 1917, bouleversant largement la vie quotidienne locale.

    Mélange de cultures et de religions, choc de la langue, la présence américaine à Chaumont est un réel bouleversement pour la population locale. L'attraction américaine n’engendre aucune espèce d’hostilité ou de xénophobie. Au contraire, les Chaumontais sont bien conscients de l’aide apportée par les troupes américaines pour vaincre l’ennemi allemand. De leur côté, les sammies gagnent rapidement le chœur de la population en distribuant notamment aux enfants bonbons et chocolat. Des histoires d’amour naissent également : après-guerre, plusieurs soldats décident de rester sur place auprès de leurs nouvelles épouses Haut-Marnaises.

    Source : https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/histoires-14-18-quartier-general-americain-chaumont-1319015.html

    Le Conseil Municipal en décida la construction le 26 août 1918. Œuvre du sculpteur Constant Roux (1865-1929), il fût édifié pour « consacrer l’amitié franco américaine qui s’est cimentée à Chaumont de façon si étroite ». Le département et toutes les communes de Haute-Marne participèrent à la souscription pour le financer. Il représente une femme (la Sainte Patrie) tenant par l’épaule un soldat français serrant la main d’un soldat américain (reconnaissable à son chapeau) pour le remercier. A remarquer, les fusils, d'une couleur plus claire. Ils furent en effet reconstitués en 1973 après avoir été brisés pendant l’occupation par de jeunes partisans du nazisme. La plaque sur laquelle figure une dédicace n’est pas d’origine et remplace l’inscription jadis gravée à même la pierre du monument. L'Inauguration de ce monument eut lieu le 3 Juin 1923 

    source:http://tourisme-chaumont-champagne.com/patrimoine-culturel/monument-a-l-amitie-franco-americaine-a-chaumont,fr,57,pcu40

    pour le localiser sur google maps:

    cliquez ici


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  • La Révolution américaineTélécharger « vent damerique.jpg »

    Carte des Etats-Unis évolutive:

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    La Révolution américaine

    Vidéo sur La Fayette

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    cliquez ici pour lire sa biographie sur le site du château de Versailles

    Lisez au CDI l'histoire du navire qui en fit un héros : rkéo junior (N°191) paru en Décembre 2011 en p.22-28


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  • Schéma des changements au Moyen Age: Je révise avec une application interactiveAttention       Des fautes d'orthographe sont présentes dans ce jeu, saurais-tu les repérer ? Réponds en commentant l'article. Bon jeu !


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  • Réviser pour l'évaluation (monde musulman)Je mémorise par coeur le vocabulaire du cours: régime politique, démocratie, pouvoir législatif, pouvoir exécutif...souveraineté nationale...salon...despote éclairé...monarchie

    Je sais faire:

    - identifier la nature d'un document

    -expliquer par des phrases un texte étudié en classe (et présent dans la leçon)

    - distinguer les idées des Lumières des idées de l'Ancien Régime

    -Expliquer par un texte les Lumières (qui,quand,où,comment(=quels moyens? 3 idées), quoi(=3 idées détaillées).

    attention, dans votre texte, je veux lire les notions de souveraineté nationale, de liberté d'expression...les salons, l'Encyclopédie...

    Ressource vikidia : Fiche de révision 4e :   le siècle des  Lumières article sur les Lumières

    Fiche de révision 4e :   le siècle des  Lumières

     

    Bon courage !

     

     


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  • Télécharger « fiche outil présenter un document.pdf »Fiche outil: présenter un document


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